KESALAHAN PENGGUNAAN “刚“dan ”刚才“DALAM KALIMAT BAHASA MANDARIN PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN BAHASA MANDARIN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA ANGKATAN 2013

ABSTRAKKESALAHAN PENGGUNAN KATA “刚 ”dan “刚才 ”DALAMKALIMAT BAHASA MANDARIN PADAMAHASISWA PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKANBAHASA MANDARIN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYAANGKATAN 2013Nama Mahasiswa : Rosita NugraheniNIM : 11020774219Prodi : Pendidikan Bahasa MandarinFakultas : Bahasa dan SeniNama Lembaga : Universitas Negeri SurabayaPembimbing : 1. Dr. TheaSairine, M.TCM., ML., Ph.D.2. Dr. Maria Mintowati, M.Pd.Tahun : 2016Kata Kunci : Kata Keterangan Waktu, Kesalahan Berbahasa ,“刚 ”， “刚才 ”Bahasa merupakan ciri khas manusia yang membedakandengan makhluk-makhluk lain. Pembelajar bahasa Mandarinsering mengalami kesalahan dalam mempelajari tata bahasaMandarin. Seperti para pembelajar bahasa Mandarin yang lain.Mahasiswa S1 Pendidikan Bahasa Mandarin UNESA jugamengalami kesalahan tersebut khususnya kesalahan penggunaankata “刚 ” dan “刚才 ” pada kalimat bahasa Mandarin. Metodeyang digunakan adalah deskriptif kualitatif, sedangkaninstrumen yang digunakan adalah soal tes dan angket.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk kesalahanterletak pada salah susun, salah formasi dalam penggunaan kataketeranganwaktu “刚 ”dan “刚才 ”. Kesalahan yang paling banyakterjadi adalah kesalahan salah formasi dengan presentase 80% .Faktor penyebab kesalahan bahasa tersebut yaitu kesalahanantarbahasa yaitu kesalahan yang dipengaruhi oleh bahasa ibu,kesalahan intrabahasa yang meliputi struktur kalimat. Caramengatasi kesalahan tersebut dengan cara lebih giat belajar,memperbanyak latihan soal tentang kata keterangan waktu“刚 ”dan “刚才 ”, lebih memperhatikan tata struktural, tatabahasatentang kata keteranganwaktu “ 刚 ”dan “ 刚才 ”selain itu jugamemperbanyak kosa kata dalam bahasa Mandarin. ABSTRACTERROR USE THE WORD "刚 " AND "刚才 " SENTENCE INMANDARIN BY MANDARIN LANGUAGE EDUCATIONSTUDENTS SURABAYA STATE UNIVERSITY 2013GENERATIONName : Rosita NugraheniNIM : 11020774219Study Program : Chinese Language EducationFaculty : Language and ArtInstitution : Surabaya State UniversityAdvisior : 1. Dr. TheaSairine, M.TCM., ML., Ph.D.2. Dr. Maria Mintowati, M.Pd.Year : 2016Key words : Adverb of time, Error Speak, "刚 ", "刚才 "Language is a human characteristic that differentiates itfrom other creatures. Mandarin language learners often havedifficulty in learning the grammar mandarin.Leaner that was inthe process of learning Chinese, especially an adverb time,“刚 ”and “刚才 ”often make mistakes. In this study analyzed theform of a mistake causes factor of students Chinese languageeducation 2013 UNESA. The method use in this research iskualitative descriptive “刚”and “刚才 ”. The instrument used inthis study is test and inquiry. The data collection technique is thetest technique by using test question intruments.Results of this study indicate that: the form of errors tolocated forincreasing and omission in the sentence, error the useof “ 刚 ”and “ 刚 才 . The most of errors that happen weregrammatical errors on the sentences. The causes of errors wich isinterlanguageeror include the influence of mother tounge, theerror of intralanguage include the influence the structure ofthesentence. How to resolve the error by means of a more activelearning, multiply the exercises on adverbs of time "刚 " and "刚才", more attention to the structural layout, the grammar of theadverb of time "刚 " and "刚才 "